发挥“综合构建”的教学优势,促进幼儿个性发展——广州市政府机关幼儿园

摘要

广州市政府机关幼儿园办园十年来,在上级领导的关心支持下,锐意改革,勇于探索,以综合构建数学特色带动全面教研工作。在教育活动中注重每个孩子积极主动的参与,充分运用集体教学,分组教学,分区活动、个别活动的多种形式的结合,发挥各种教育形式的优势,扬长避短,优势互补,促进每个幼儿在不同的水平上得到发展。幼儿园连续多年被评为区、市好园所,市电教达标优秀园等称号,并获得科研教育成果奖及教育创新奖等多项奖励。