孩子是幼儿教育的出发点和归宿

摘要

一位著名的儿童教育家曾经提过这样一个问题:“当一个孩子把你精心安排的玩具扔到教室的另一边时,你想到的是什么?”的确,这是一个值得所有儿童教育者好好思考的问题:作为一名幼儿教师,对孩子每一个细微的动作,你清楚地知道它的含义并作出有教育价值的回应吗?我们有幸站在历史与未来的交汇点上,全面审视幼儿教育的过去、现在和未来。在这个被称为儿童的世纪,儿童教育受到了空前的重视,而改革的旗帜便是日益强调儿童的权利,强调以儿童发展为本,满足儿童心理,包括认知、情绪、意志、性格、行为协调的发展,并以此为中心,全面促进儿童的身心发展。