影响幼儿接触与使用媒介的家庭因素研究

摘要

文章通过对家长进行问卷调查,了解当前家长、幼儿媒介使用的情况,根据调查结果分析幼儿接触与使用媒介的家庭影响因素。调查发现:幼儿的家庭结构、家庭经济情况、家庭的媒介使用习惯以及家长对待媒介的态度都会直接影响幼儿接触与使用媒介的行为。调查还发现,存在家长媒介素养偏低、幼儿电子媒介使用频率较高等现象,文章对此提出相关家庭教育建议。