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宋贝朵; 杨青青; 潘月娟; 王艳云;
太原师范学院教育系;
山西晋中030619;
北京师范大学学前教育研究所;
北京100875;
北京教育学院朝阳分院;
北京100026;
制度化; 幼儿教师; 教育观念; 普遍性; 理所当然性;
机译:幼儿园幼儿教师的游戏,科学,数学和教育观念
机译:发展幼儿教师的能力量表,促进儿童的数学思维,以及日本幼儿教师的情境分析
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机译:保障公寓项目质量安全的劳动环境现状研究(四)以制度化法为基础的劳动环境稳定性研究
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机译:具有神经氨酸补充位点的制度化和收益转移性的海关网络和使用程序
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