构建'自能——创新'教学模式的实践

摘要

广州市建设六马路小学近两年来推行"自能--创新"课堂教学模式取得了一定的成绩.1999年11月,通过了区的达标评估,教学质量大有提高:学校管理实现规范化、制度化;每学期两次的"教学的花会,"人人参与;1999年英语、音乐、美术科被评为区优秀科组,评选出"东教名师"、"学科带头人"各一名;去年学生获奖(全国、省、市、区)90多人次;教师论文多篇获奖,其中<合作互动,促进自能>获美术教学论文二等奖,并推荐参评全国论文奖.下面是对建模实践的简略回顾:……