我与你：幼儿教育中师幼应确立的关系

摘要

近几年来幼儿教育的理念发生了根本的变化，一些新的观念逐渐进入并影响与改变着幼儿教育实践。例如教师与幼儿的关系已突破过去的传授者与接受者的关系，教师开始以新的角色出现，如伴奏者、引导者、合作者、材料的提供者、平等者中的首席等。更有甚者，有的学者用“我与你”来类比教师与幼儿的关系。对此，我颇为不解。请王博士您就此谈谈。