论交换、市场需求与学校营销

摘要

伴随市场经济体制的不断深入发展，我国教育领域出现了多层次优化资源配置，谋求提高学校资源使用效率和效益，以提供更好的适应市场需求的教育服务。教育经营理论呼之欲出。为此，我们特邀北京师范大学和浙江师范大学的两位学者从学校经营理论认识、经营运作模式以及学校营销等角度，为学校管理者提供经营学校的崭新视野，以求丰富学校管理理论，启迪管理实践。