多元智能与学习风格整合下的课堂教学设计

摘要

多元智能与学习风格整合下的教学模式与传统教学模式不同，它立足于人的多元智能与特有的学习风格，强调教学模式多元化，课堂教学设计个别化，能最大程度地影响学生的情感和能力表现。本文旨在探讨多元智能与学习风格整合下的课堂教学设计，针对不同学习风格者与其所擅长的智能，开发多种课堂活动和教学策略以满足他们的学习需要，同时挑战他们的其它非强项智能。