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让孩子在尊重中体会'爱'

         

摘要

提出:"每个儿童都应有机会在一个尊重他们的环境里成长,这种环境还必须是安全的,对儿童间的差异性是宽容的.儿童有自己的需要、权利和内在价值,而这些都应该被认可和支持."作为幼儿教师,应该把尊重儿童作为教育的第一原则,这种尊重包含着对儿童的自主选择、自我表达以及个人生活空间和时间的尊重,即把个体生命发展的主动权还给孩子,让孩子在尊重中体会到教师的"爱".

著录项

  • 来源
    《教育导刊(下半月)》 |2009年第10期|50-50|共1页
  • 作者

    蔡英英;

  • 作者单位

    浙江省舟山市南海实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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