主题活动背景下幼儿园室内物质环境的创设与利用

摘要

室内物质环境是一种重要的课程资源。在主题活动背景下,实现幼儿园室内物质环境对于幼儿发展的教育价值,应该做到：让室内物质环境达到和谐与趣味共存,始终处于＂工作状态＂,并预留一定的＂行动空间＂。