幼儿园器械创意游戏的组织与开展

摘要

游戏是幼儿的天性，幼儿能通过游戏获得精神的满足和愉悦。游戏也是促进幼儿发展，培养幼儿学习、认知能力，发展幼儿社会交往技能的重要活动方式。皮亚杰、班杜抟等人从不同角度阐释了幼儿游戏的功能和价值。皮亚杰认为，游戏是儿童认识新的、复杂的客体和事件的方法，巩固和扩大概念、技能的方法；是使思维和行动结合起来的方法：