美国地方政府对学前班的质量评估与保障——以佐治亚州为例

摘要

美国佐治亚州政府从制定系统的学前班质量标准、建立健全的质量评估体系、采取措施提升学前班质量三个方面，保障与提升了学前班的质量。文章在简介与分析美国地方政府对学前班的质量评估与保障的做法的基础上，提出应借鉴佐治亚州的成功经验：重视教师质量，全面评价教育质量，对学前班提供充足的财政支持。