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池丽萍; 包仕梅;
深圳市第十一幼儿园,广东深圳 518045;
基于问题的学习; 大班; 幼儿; 案例解析;
机译:使用基于问题的学习(PBL)的持续工程教育(CEE)在可变和可重新配置制造业中(PBL)
机译:基于问题的学习(PBL)和公共卫生:越南对PBL的认知的初步探索
机译:比较知识,对技能表现的信心(CSP)和。基于问题的学习(PBL)的满意度和PBL教育方式对照顾毛细支气管炎儿童的满意度
机译:交互式设计中的基于问题的学习(PBL):以逃脱房间拼图设计为例
机译:吸引成人识字学习者:研究基于问题的学习对象(PBLO)作为在线实施基于问题的学习(PBL)的可能性。
机译:本科生基于问题的学习(PBL)与非PBL医学课程中与课程相关的压力源的比较
机译:基于基于项目的学习(PBL),基于问题的学习(PBL)和基于问题的学习(PBL)的关键思维能力的学生学习结果的差异
机译:为本科生开发基于问题的学习(pBL)和合作学习(CL)交通工程课程;最终评估
机译:用于PBLS工厂的自下而上的粉末输送机构,PBLS工厂以及用于转换和操作PBLS工厂的方法
机译:用于PBLS工厂的粉末涂料单元以及在PBLS过程中施加两个连续粉末层的方法
机译:高长宽比的PBL SiN势垒形成
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