大班科学活动:圆柱纸筒“力气”大

摘要

设计意图 区域活动时,美工区的幼儿正在专心致志地看图示折纸。突然,舟舟兴奋地叫起来：＂看,我的纸‘站’起来了!＂他的声音一下子引来了其他区域小伙伴的关注。大家围过去,只见舟舟将一张对折过的纸稳稳地竖立在桌面上。乐乐说：＂这有什么呀,我的纸也能‘站’起来,纸上面还能放东西呢。＂说着拿来一张纸反复折叠了几下,立在桌上,然后将一本图书放在纸上,果然,薄薄的一张纸折成立体纸品后竟然顶起了一本书。