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杨洋; 王春燕; 童三红;
浙江师范大学杭州幼儿师范学院;
浙江杭州310012;
黄冈师范学院教育科学与技术学院;
湖北黄冈438000;
隐喻; 绘本; 爱的教育; 情感教育;
机译:巴西和德国言语社区中关于爱情的日常话题中的隐喻隐喻概念化
机译:探析爱国主义思想在高中政治教学中的渗透
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机译:“平等的爱可能会激发你和我的灵感:”伊丽莎白时代的田园文学以及晚文艺复兴时期的田园悲歌中对同调性和爱的隐喻的主观解读。
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机译:希格斯玻色子和宇宙的比重是多少?宇宙中可见物质产生的吸引力和暗物质产生的吸引力如何?和在电子爱因特所产生的每一个电子爱因数的变化中,对电子爱的旋转轨道,电子爱的质量能量,电子爱的质量,电子爱的大小,电子爱的体积,电子爱的比重,电子光子能量的每秒钟产生的电子爱的旋转轨道进行比较。地面和宇宙,地球的地下和太阳的深度
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