幼儿园准教师的情绪管理教学研究——以中职学前教育专业为例

摘要

文章针对幼儿园准教师学前情绪管理教学存在的问题,从教学理念、教学目标、教学内容、教学方法、教学条件和教学评价等方面提出调整和完善的措施。