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姜勇;
华东师范大学教育学部,上海210097;
“最美”的幼儿教师; 文化存在论教育学; 境遇; 相遇;
机译:职前幼儿教师的文化价值观与其对科学家的文化价值观的理解之间的关系
机译:文化背景下的儿童发展:文化心理学对幼儿教师教育的启示
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机译:巴东州立大学教育学院幼儿教师候选课程的评价背景
机译:中国文化主题与文化发展:从家庭教育学到基于表演的外语文化教育学。
机译:社会经济地位父母教育学校联系性和学生使用毒品的脆弱性的个人社会文化资源
机译:在安全和支持的环境中思考棘手的问题真是太好了:幼儿教师教育中基于情景的学习
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机译:基于结构化知识和计算机系统及信息生成方法的学习/思考机及学习/思考方法
机译:基于结构化知识的学习/思考机和学习/思考方法,计算机系统和信息生成方法
机译:基于结构化知识,计算机系统和信息生成方法的学习/思考机和学习/思考方法
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