对语文学科实施新课程中若干问题的思考

摘要

语文学科自新课程实施四年来所产生的若干问题值得关注。这些问题包括知识与过程、综合性学习活动与选修课、实验教材、合作学习、学习评价及教师专业化等。本文拟对此试作分析,并提出一些相关建议。