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陈彩燕;
广东教育学院教务处;
双语教育; 文化教育功能; 跨文化教育; 双语教学; 外语教学; 功能定位; 文化选择; 教育意识; 目标定位; 学校;
机译:跨文化教育与课程多元化:厄瓜多尔跨文化双语教育模式(MOSEIB)
机译:跨文化教育中的土著世界观:双语盖丘亚语-西班牙语计划中教师对跨文化主义的建构
机译:语言教育政策不足:恰帕斯州的跨文化双语教育
机译:大学图书馆教育功能从伟大意识形态与政治视角下的实现机制研究
机译:案例研究:公共教育机构科克巴巴巴双语跨文化教育实施特征分析,在SOCCO,Ayacucho,2016 - 2017年
机译:与常规物理治疗相比慢性或复发性非特异性下背痛患者对疼痛和神经生理学教育功能及感觉运动再训练的短期影响一项随机对照试验
机译:文化多样性与同化之间的跨文化教育。论危地马拉的跨文化教育功能
机译:从应急干预预测学前教育功能
机译:使用跨文化双语教育总协调局的至少一个对等国家准备用于治疗眼科疾病和/或眼科疾病和/或腮腺炎的皮肤科药物,以及化妆品成分,依从性成分和使用此类化妆品的程序敏感眼睛的成分。
机译:多元教育电视及控制多元教育功能的方法
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