品德日记在学生参与教学反思中的功能分析

摘要

品德日记，就是让学生以日记的形式记录自己对每次思想品德教学内容的理解、评价及意见，其中包括自己在实践活动中的真实心态和想法。其内容可以包括以下几个方面：①对课堂上讲授的概念、原理的理解和运用情况；②对教学过程和方式的评价及建议，即允许学生对课程内容、课堂讲授方式以及课外活动、作业、考试等各类问题发表意见；③自由发表自己关心或渴望倾诉的问题，其中包括自己的成就、失望以及生活或学习中存在的问题等等。