难点重现——初中物理复习课有效教学的实践探索

摘要

复习是初中物理教学中的一个重要环节。然而，如果仅仅将相关的知识点进行归纳、整理、罗列出来，这种复习课虽然讲课者觉得很有条理，但学生却觉得枯燥、无味。采用“难点重现”的教学策略．可以提高复习课的教学效果。