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试论教师专业自我发展的策略

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摘要

教师专业自我发展是教师专业发展的重要内容和路径.教师的专业自我意识、自我规划、自我反思和成就动机等,在教师的专业自我发展中发挥着积极的影响作用.

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来源
《教育导刊（上半月）》|2009年第3期|29-30|共2页
作者
张典兵;
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作者单位

菏泽学院教育科学系,山东菏泽,274015;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
教师专业发展; 教师专业自我发展; 策略;

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