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从实践到实战:培养创新型本科设计人才的新目标

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摘要

艺术设计人才的成长有其客观规律,本科设计专业教育应着眼学生整体素质,聚焦实战能力,优化整合课程体系.

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来源
《教育导刊（上半月）》|2012年第8期|63-64|共2页
作者
卢小根; 杨晓旗;
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作者单位

广州大学美术与设计学院广东广州 510006;

广州大学美术与设计学院广东广州 510006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
艺术设计; 实践能力; 整合课程体系;
入库时间 2023-07-25 11:13:10

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