个性化教育:一所民办学校的实践——以广州市华美英语实验学校为例

摘要

个性化教育作为一种教育理念,已成为一些国家的教育发展战略,为选择性教育供给力量的民办学校努力的方向。用课程系统的再造来创造个性化的教育是应然的选择。个性化教育的机制建设,要源于学生、基于课程、落实在过程、落脚于评价。