中国现代大学的功能定位与分析——艾伦·布鲁姆的大学功能观及其启示

摘要

艾伦·布鲁姆认为,大学应该成为社会发展的"牛虻",为社会发展提供警示意义,同时大学极力实现培育大学生自由精神的教育功能。基于此种大学功能观的考量,我们以为中国时下的大学功能定位当着重在于两个方面,一是大学当为社会提供其他机构无法提供的理性和批判的能量;二是大学当促进学生自由心智的形成,帮助学生寻找适宜一生的永恒需要及理想。