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申煜;
南京师范大学教育科学学院;
传统课程; 学科分化; 游戏化课程;
机译:未来幼儿教师的知识取向:德国教师教育课程中学生的科学取向与主观取向研究
机译:层流二嵌段和三嵌段共聚物熔体中剪切微相取向和重取向的动力学,通过FT流变和2D-SAXS检测
机译:液态聚丁二烯橡胶/粘土纳米复合凝胶的异常流变行为:聚合物-粘土相互作用,粘土剥落以及粘土取向和未取向的作用
机译:定性验证经验取向的光伏阵列在东西向取向的光伏阵列上高于常规南方取向
机译:辅导员的价值取向和基督徒客户的宗教取向对专业辅导员的专业知识,吸引力和信任度的影响。
机译:阴离子膜的K-Ras:取向取向…取向。最近的模拟和实验
机译:护生的性取向取向护生的性取向取向护生的性取向
机译:通过流变光学和X射线散射研究立体嵌段弹性聚丙烯的动态响应:2。正交取向的结晶链
机译:取向膜形成材料,使用该取向膜的取向膜,使用该取向膜的液晶显示器,取向膜形成材料的制造方法以及取向膜的制造方法
机译:液晶显示装置,其包括第一取向膜和围绕所述第一取向膜的第二取向膜,其中所述第一取向膜的侧表面和顶表面与所述第二取向膜接触
机译:能够同时形成间隔物和取向层的光学取向光固化组合物,通过该方法同时形成的光固化组合物和间隔物和取向层的光学取向,从而形成间隔物和取向层。同时
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