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统观全局 驾驭全程

     

摘要

<正>1982学年广州市初一级学生首批使用全国新编英语教材。我从1982学年开始至1988学年,即从初一至高三,带班(级)连续任教一个大循环,熟悉了全套教材。在统观教材和熟悉教学对象的基础上,我不断改进教学方法,努力加强教学的针对性,提高学生运用英语的能力,使英语教学质量获得较大提高。在1988年的高考中,我班(理科)54名学生参加高考,英语700分以上的8人,600~699分的有32人,508~599分的有14人,最高的755分,最低的508分,全班平均分637.56分(省平均分499.69分,市平均分506.14分)。 下面谈一些做法和体会。

著录项

  • 来源
    《教育导刊》|1988年第6期|60-62|共3页
  • 作者

    何辨琴;

  • 作者单位

    广州市南武中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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