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中学物理教科书中的一点谬误

     

摘要

<正> 在教学过程中,发现现行统编教材中有些欠妥的地方(注一),现在提出来供同行们参考,共相探讨。 先提出以下观点作为立论依据: (一)一个已知力究竟该怎样分解呢?这就要具体考虑这个力产生的效果。(注二) (二)如果一个力作用在物体上,它产生的效果跟几个力共同作用的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,而那几个力就叫做这一个力的分力。(注三)

著录项

  • 来源
    《教育导刊》|1984年第3期|34-35|共2页
  • 作者

    何美中;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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