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周树和;
广州市教育局;
机译:中小学“制造教育”的实际情况是什么?“中小学科学,数学和技术教育”
机译:多媒体计算机软件,用于针对中小学和小学教育的外语专业人士进行专业培训
机译:中小学计算机操作原理教育-CPU模拟器和无线电控制器控制-
机译:广州市中小学教育信息化发展的现状,问题及对策分析
机译:对牙买加公立中小学教育部,校长/副校长和教师对教育技术的传播和对采用计算机技术的态度的定性分析和比较
机译:数学教育中小学教师的评估概况
机译:中小学教师对教育计算机化的行为和行为意识:计算机教育使用的研究
机译:国家公共中小学教育收入和支出的历史概况:1990-2002财年。统计分析报告
机译:中小学义务教育的个人计算机教育体系和个人计算机教育课堂
机译:1-5年中小学的类似方法学教育和教育手册的组织。
机译:“累积认可方法,教育推荐方法,使用认可方法,认可方法,累积评估方法,累积认可系统,推荐教育系统,认可使用系统,认可系统,累积评估系统,计算机注册媒介包括用于认证累积的计算机可执行代码,包括用于教育推荐的计算机可执行代码的计算机注册介质,包括用于认证使用的计算机可执行代码的计算机注册介质,包括用于认证的计算机可执行代码的计算机注册方式以及包括计算机可执行代码,用于“积累评估”。
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