退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张静; 唐一鹏; 郭家俊; 邵志芳;
华东师范大学教育学部教育心理学系;
上海200062;
华东师范大学教育学部教育学系;
华东师范大学心理与认知科学学院;
社会与情感能力; 信度; 验证性因子分析; 测量等值; 项目反应理论;
机译:我们可以对东部人口实施情感能力测评吗?日本人口情绪能力的心理计量学特征
机译:自我报告和基于性能的急诊科老年患者功能能力测评的比较:对临床结果测评选择的启示
机译:制定和验证用于评估儿童和青少年社交情感能力的家长报告措施
机译:如何通过青少年编程能力标准促进中国青少年信息技术教育的发展
机译:小组评估系统测量自我报告的合作社扩展营养教育计划对具有多种读写能力的成人有限资源受众的影响。
机译:情感调节能力:测试绩效和观察者报告以预测与青少年关系成就和幸福成果的报告
机译:中国青少年中的社会情感学习能力和有问题的互联网使用:结构方程模型分析
机译:加强mukalla和seiyun木工合作社的技术和管理能力。也门共和国。技术报告:审查合作社,工作计划和培训计划的现状。
机译:用于向远程用户提供基于用户数据和自适应报告的报告和分析的系统和方法,该报告和分析具有通过基于Web的技术来更改,修改或扩充此类报告和分析的能力
机译:改善青少年学习能力的口服组合物和功能性食品,以及改善青少年学习能力的方法
机译:改善青少年学习能力的口服组合物及改善青少年学习能力的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。