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模块式辅导在开放教育教学模式改革中的研究与实践

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本文总结了在开放教育会计学本科营销、管理类课程教学实践中实施模块式辅导教学模式改革的经验,并通过对阶梯式学习效果的评价分析,探索一种立足学生差异的教学模式.

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来源
《远程教育杂志》|2004年第6期|37-40|共4页
作者
勾殿红;
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作者单位

盘锦广播电视大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
教学模式; 模块式辅导; 阶梯式学习效果; 差异;
入库时间 2023-07-25 19:16:18

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