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李凤英; 何屹峰; 齐宇歆;
上海交通大学 继续教育学院,上海 200240;
上海交通大学 文科处,上海 200240;
闽南师范大学 教育科学与技术系,福建漳州 363000;
MOOC; 学习者; 学分认证; 身份认证; 双因子模糊认证; 区块链;
机译:在自我确定学习的途径上:学习者的学习者的混合方法和语言MOOCS学习的策略研究
机译:高级工程MOOCS成果的动机和感知成本:一种先进工程MOOC学习者动机和感知障碍的混合方法研究
机译:使用学习干预系统改善MOOCS的学习者参与:工程教育研究
机译:一种脆弱的水印认证模式,基于混沌映射和模糊CMEans聚类技术
机译:Moocs开发?对印度学习者的研究及其在大规模开放在线课程中的经验
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机译:基于区块链的MOOCS学习资源认证研究
机译:尝试在分层树中获取基于身份的身份验证和认证。
机译:基于双因子认证模式的门锁控制方法和门锁
机译:基于两要素认证模式的门锁控制方法及基于两要素认证模式的门锁
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