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汤广全;
华中师范大学,教育学院,湖北,武汉,430079;
赫尔巴特; 教育; 系统; 哲学; 心理学;
机译:位于地区恢复和第二十个教育形象 - 建立教育观点和全球主义的教育观点
机译:赫尔巴特(Herbart)和课程修辞:新的教学视野
机译:作为拓扑修辞的教育理论:约翰·弗里德里希·赫尔巴特和弗里德里希·施莱尔马赫的教学法概念
机译:略论汉语“不仅仅是Q”的原产地和历史演变
机译:高中学生烹饪教育观念的定性探索。
机译:心理治疗方向之间的卧铺效应:后续治疗效果可持续性的战略论点
机译:消除造口维持的护理学教育观消除造口维持的护理学教育观维持造口术护理的教育观
机译:国防转型是法兰西和美国的利益。战略论坛,第233期,2008年9月;战略论坛
机译:系统性循环系统性循环系统性循环系统性循环系统性循环系统性循环系统性循环系统性循环系统性循环
机译:统一观念的教育观念
机译:略论者
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