加拿大高校混合式教学实践与启示——以曼尼托巴省布兰顿大学为例

摘要

伴随"互联网+"教育的发展,混合式教学改革在高等教育领域不断推进,线上与线下相结合促进大学生自主探究与合作学习.如何在高校开展混合式教学,加拿大高校的实践经验有:精细化设计:从课程到每个章节目标;从学生出发:充分考虑各方面因素影响;具体问题具体分析:根据教学内容选择混合方式;分层教学:根据学习能力水平选择混合方式;长期坚持:平台的应用与维护.