网络平台在孕产妇围生期健康教育中的应用分析

摘要

目的 观察网络平台在孕产妇围生期健康教育中的应用疗效.方法 我院2018年12月至2019年12月收治的92例孕产妇通过双盲随机法分为对照组与实验组,对照组46例孕产妇围生期行常规健康教育,实验组46例孕产妇基于网络平台行健康教育,比较两组孕产妇干预情况.结果 实验组高危孕产妇发生率(2.17％)低于对照组,数据差异明显(P＜0.05).实验组孕产妇剖宫产率(21.74％)低于对照组,数据差异明显(P＜0.05).实验组孕产妇不良妊娠结局发生率(21.74％)低于对照组,数据差异明显(P＜0.05).实验组孕产妇产前2天、产后2天症状自评表(SCL-90)得分以及自我护理能力(ESCA)量表得分均高于对照组,数据差异明显(P＜0.05).结论 孕产妇基于网络平台行健康教育效果明显优于常规健康教育.