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浅谈新课程标准实施背景下教院数学课程的改革

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义务教育阶段新数学课程标准的实施呼唤教院数学课程的改革,树立现代数学课程观是改革的必要前提.必须从现实出发,充分利用教院原有的数学课程基础,在继承中发展、创新,在全方位的整体优化中改革教院数学课程.

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来源
《滁州学院学报》 |2002年第4期|92-94|共3页
作者
刘洁;
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作者单位

徐州教育学院,数学系,江苏,徐州,221006;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
课程标准; 课程观念; 师范教育; 数学课程;

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