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地方院校非英语专业学生文化学习现状调查与分析——以楚雄师范学院为例

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摘要

英语教学越来越重视文化的地位和作用,学生的跨文化意识也逐渐增强.然而像楚雄师范学院这样的地方院校,由于种种原因,与重点院校相比仍存在着很大差距.为促进大学英语教学综合水平的提高,基于对楚雄师范学院200名学生文化学习现状的问卷调查,采用SPSS数据分析系统对调查结果进行研究分析.

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来源
《楚雄师范学院学报》|2013年第12期|71-76|共6页
作者
艾桂琴;
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作者单位

楚雄师范学院,云南楚雄675000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
文化教学; 地方院校; 跨文化意识; 调查;
入库时间 2023-07-25 15:35:39

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