当前大学生对国学教育的认知和需求——以某高校调查数据为例

摘要

对大学生国学认知程度和需求的调查是有效开展国学教育的基础.这个基础必须通过详实的数据调查和实证分析来奠定.通过在某高校展开问卷调查,我们发现大学生对于国学的不甚了解是一个普遍现象.高校学生对国学教育的需求不仅存在,而且是理性而合理的.真正影响高校国学教育效果的症结仍然是师资力量、课程内容、教学步骤等问题.我们建议应该遵循由易到难、从日常习用到弘文奥义、分类教学的原则,系统地做好国学教育内容的顶层设计.