新冠肺炎疫情背景下辅导员沟通管理方式的探索与实践

摘要

新冠肺炎疫情在国内肆虐期间,党中央、国务院及各地教育管理部门积极采取应对措施,要求大学生在规定时间内不得返校,这给高校的学生工作提出了新的挑战.如何对在家学习生活的大学生进行学习管理和课外活动管理,成为一个值得研究的新课题.本文从疫情期间辅导员与学生进行沟通和管理的角度切入,尝试总结特定时期辅导员工作方式的变化特点,并对其未来的沿用提出建议.