基于任务导向的“导游基础知识”一体化课程教学改革与实践

摘要

为提高职业院校旅游专业导游基础知识课程的教学质量,本文提出了基于任务导向的一体化教学模式,以真实工作任务为载体,以学生为中心,学生在完成工作任务的过程中学习导游基础知识和技能,经过教学实践证明,改革后不仅大大激发了学生的学习兴趣、学习积极性和教学质量,还提高了学生职业综合能力.