教材中的性别问题研究--'对幼儿园、中、小学及成人扫盲教材的性别分析研究'项目的设计与运作

摘要

该文介绍了一个填补教材性别研究领域的研究项目,即"对幼儿园、中、小学及成人教材的性别分析研究".作者对该项目的研究背景、目标、方法、对象、框架及预期效果、运作状况进行了阐述.