认知心理学的多元化状态与教育研究中的理论选择

摘要

教育研究直接以心理学为基石。作为行为主义对立面的认知心理学，在其发展中呈现出多元化的状态。各派都试图以单一的原则和方法来涵盖整个教育、教学，因此，在教育研究中，必须对各派理论进行分辩和选择。