基于校本的教师专业发展实践探索

摘要

教育大计,教师为本.有好的教师,才有好的教育.一所好学校不仅要有好的办学条件,更重要的是要有一支优秀的教师队伍.为推动教师专业发展,提高学校办学水平,青岛市实验小学从以下几方面进行了探索,取得了很好的成绩.第一,确定学校、教师发展规划,明确发展目标,形成共同愿景;第二,通过文化浸润、科研带动、百家讲坛等途径丰富教师的精神世界;第三,通过导师引领、专项研修、课程跟进等方式引领教师发展.