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行动的思考·思想的交锋·理念的升华r——讲述《高中数学教研组活动的继承、发展与创新》写作前后的故事

     

摘要

结合《高中数学教研组活动的继承、发展与创新》一文从行动的思考、思想的交锋、理念的升华三个方面就论文创作前后所发生的故事进行了论述.

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