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初中数学教学中要加强归纳推理的应用

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摘要

发展学生的归纳推理能力是数学课程的重要目标之一.针对初中学生数学归纳推理能力的培养方面存在的一些问题,以北师大版课标教材为例,对教材中归纳推理的呈现方式与特点进行分析,并基于调查研究提出了一些教学建议.

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来源
《中国数学教育（初中版）》|2010年第4期|15-17|共3页
作者
许彩娟; 李忠海;
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作者单位

沈阳师范大学教师专业发展学院;

沈阳师范大学教师专业发展学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
归纳推理; 初中数学; 数学教学; 教学建议;
入库时间 2023-07-25 22:13:49

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