论习近平的青年人格观

摘要

青年是国家和民族的希望,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向.习近平视“人格”为“精神修养的集中体现”,在他关于青年发展的重要思想中,已然内蕴着对青年人格理想的期许,展现了“为什么加强青年人格教育”“青年人格是什么”以及“如何开展青年人格教育”的思辨逻辑,是他青年人格观的彰显.“理想人格”是作为类主体的人应该达至的做人目标、理想状态和修养境界,“青年理想人格”就是青年群体所应达至的人格理想和境界.整体而言,习近平的青年人格观内涵了四层意蕴:一是立志明辨,培育理想信念人格;二是修德爱国,挺立责任担当人格;三是求学问道,凸显勤学好学人格;四是笃实力行,力求创新躬行人格.青年人格理想,以“志”为端,强调“德”“学”并进,最终落实于“行”.同时,从习近平多次讲话中,亦可梳理出培育新时代青年理想人格的实践路径,即组织思想引导、榜样模范引领、优秀传统文化熏陶与自我实践养成.