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何小婉;
成都职业技术学院,四川成都610041;
职业教育; 职业培训; 职业鉴定;
机译:城乡统筹背景下成都市乡镇规划的探索与思考
机译:物理疗法的职业培训:实际情况多样化和教学服务一体化的障碍物理疗法的职业培训:实际情况多样化和教学服务一体化的障碍
机译:市雇员的竞争力为职业培训基础的“服务”模式:俄罗斯经验
机译:城乡统筹背景下的乡村治理模式分析:基于成都实验区的调查
机译:堪萨斯城乡统筹的低收入妇女的当地饮食环境及其与肥胖的关系。
机译:马拉维布兰太尔城乡统筹中与疟疾媒介阿拉伯疟原虫和按蚊的疟疾相关的家庭水平和周围的家庭环境特征
机译:重庆市城乡统筹基本公共服务建设思考
机译:住宿机构的职业培训。第二部分:职业培训
机译:职业培训,职业培训和综合制造方法项目
机译:职业培训和管理方法,例如电子学习领域,涉及以离线或断开模式实施特定培训计划的一部分,并将培训信息从单个设备发送到特定服务器
机译:职业者非正式观察员职业培训的系统和方法
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