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李晓晓; 孙付春;
成都大学机械工程学院;
应用型; 校外实践基地; 人才培养; 建设与管理;
机译:基于Moodle的实践教学平台建设-以“教育技术工程实践”为例
机译:基于城市居民自我组织规模的活动基地设施自我管理方式研究-以川崎市政厅为例
机译:湖南大学生态学研究报告提供新启示(基于MSPA和MCR模型的乡村多功能景观廊道建设——以柳坑文化生态旅游区为例)
机译:基于应用型人才培养的实践基地建设模式研究
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