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教育生态学研究范式的理论与实践——刘旭东《美国联邦政府高等教育财政资助发展研究》的研究方法评述

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《美国联邦政府高等教育财政资助发展研究》一书通过教育生态学研究范式的应用,系统、全面地梳理和总结了美国联邦政府高等教育财政资助的历史发展过程,该研究范式的理论构建和实践应用为开拓教育史学研究提出了有益的方法借鉴.

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来源
《成都大学学报（社会科学版）》|2013年第5期|122-124|共3页
作者
杨林;
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作者单位

成都大学医护学院,四川成都610106;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;文学;
关键词
教育生态学; 联邦政府; 财政资助;
入库时间 2023-07-25 16:41:12

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