摭论高职的“二重性”

摘要

高职教育之本是其二重属性—“高教性”与“职业性”,片面强调“职业性”只能是劳民伤财的急功近利,是失之健康的畸形发展.目前需要解决的就是二重属性问题,把“高教性”融入“职业性”中,使二者和谐地统一起来.若此,提高“育人""成人”教育水平,这样,才能培养出大批品学兼优、全面发展的优秀人才,才会形成一个健康完美的高职教育.